PROJEKTY GIMNAZJALNE

Projekty gimnazjalne

Rok szkolny 2018/2019

Projekt z języka angielskiego pt. Teens around the UK

Dnia 24 października 2018 roku Wiktoria Frątczak Karolina Pawłowska i Bartosz Szulc zrealizowali swój projekt gimnazjalny. Był to projekt z języka angielskiego pt.Teens around the UK. Praca została zorganizowana pod kierunkiem Pana Marcina Jakubowicza. Grupa projektowa udała się z pokazaniem pracy do klasy V. Założeniem projektu było przedstawienie różnic kulturowych między Polską i Wielką Brytanią oraz zobrazowanie krajów należących do Wielkiej Brytanii.

PROJEKT GIMNAZJALNY GRY I ZABAWY RUCHOWE NASZYCH DZIADKÓW

Grupa projektowa: Jakub Bączkiewicz, Adrian Dębczak
Opiekun: Roman Bartłomiejczak
Czas realizacji:
10 IX 2018 r. - 29 IV 2019 r.

Zrealizowane zadania:
1. Przygotowanie i przedstawienie gier i zabaw ruchowych popularnych w czasach młodości naszych rodziców i dziadków.
2. Prezentacja projektu: 29.04 2019.
3. Wykonanie projektu w czasie lekcji wychowania fizycznego dla uczniów klas młodszych.
3. Projekt został przedstawiony uczniom klasy 4a i 4b Szkoły Podstawowej w Trąbczynie.
Jakub Bączkiewicz i Adrian Dębczak w czasie jednej lekcji wychowania fizycznego zaprezentowali najpopularniejsze kiedyś zabawy ruchowe, między innymi : toczenie obręczy rowerowej przy pomocy kijka, stary niedźwiedź mocno śpi i inne. Uczniom klas czwartych stare zabawy bardzo się podobały i można mieć nadzieję, że w dobie fascynacji komputerami i telefonami komórkowymi przypomniane zabawy pozwolą zwiększyć aktywność ruchową dzieci.

PROJEKT GIMNAZJALNY FIZYKA - MAGICZNY ŚWIAT EKSPERYMENTÓW

Grupa projektowa: Julian Franczak, Patryk Jakubowski, Jakub Kałużny

Opiekun: Anna Bandych

Prezentacja projektu: 11 lutego 2019 r.

Zrealizowano zadania:

1. Przygotowanie i przedstawienie prezentacji multimedialnej na temat eksperymentów fizycznych.

2. Przeprowadzenie i wyjaśnienie wszystkich zaprezentowanych doświadczeń.

3. Zabawy z kolegami z klasy III.

4. Podsumowanie i wręczenie nagród.

Projekt został przedstawiony uczniom klasy III SP w Trąbczynie.

PROJEKT GIMNAZJALNY POLSKA W LATACH 80-TYCH
Grupa projektowa:
Jakub Chojnacki, Jakub Matyniak, Piotr Pakulski, Bartosz Rzepecki
Opiekun: Joanna Parus
Czas realizacji:
10 IX 2018 r. - 13 III 2019 r.


Zrealizowane zadania:
1. Przygotowanie i przedstawienie prezentacji multimedialnej na temat atmosfery panującej w Polsce w latach 80-tych XX wieku oraz wydarzeń i postaci związanych z działalnością NSZZ „Solidarność”.
2. Prezentacja projektu: 13 III 2019.
3. Zaprezentowanie mody i fryzur lat 80-tych, mundurów noszonych przez milicjantów. Uczniowie mogli również zobaczyć jakimi pieniędzmi posługiwało się wówczas społeczeństwo i dowiedzieć się, że aby kupić towar w sklepie potrzebne były również „kartki”.
3. Przygotowanie i przeprowadzenie konkursu wiedzy dla uczniów uczestniczących w prezentacji.
4. Podsumowanie quizu i prezentacja wyników.
Projekt został przedstawiony uczniom klasy VIII Szkoły Podstawowej w Trąbczynie.


PROJEKT GIMNAZJALNY ANATOMIA BEZ TAJEMNIC

Grupa projektowa: Martyna Kierzek, Alicja Kulczyńska
Opiekun: Roman Bartłomiejczak
Czas realizacji:
17. IX. 2018 r. – 12.X. 2018 r.

Zrealizowane zadania:
1. Prezentacja budowy anatomicznej funkcji i najważniejszych elementów budowy anatomicznej człowieka na podstawie zwierzęcych preparatów anatomicznych.
2. Prezentacja projektu: 12.10 2018.
3. Wykonanie projektu w czasie lekcji biologii.
3. Projekt został przedstawiony uczniom klasy 8 Szkoły Podstawowej oraz 3 klasie Gimnazjum w Trąbczynie.

Alicja Kulczyńska i Martyna Kierzek w bardzo ciekawy i niespotykany do tej pory sposób przedstawiły uczniom w/w klas szczegóły budowy anatomicznej wybranych narządów na podstawie prawdziwych, zwierzęcych preparatów. Podczas prezentacji uczniowie mogli szczegółowo poznać budowę, zarówno wewnętrzną jak zewnętrzną np. wątroby, serca czy jelita cienkiego. Szczególnie budowa i długość tego ostatniego narządu wprawiła w osłupienie wszystkich uczestniczących w prezentacji. Projekt zrealizowany przez Martynę i Alicję spotkał się z ogromnym zaciekawieniem uczestników. Jego wykonanie przebiegło w bardzo profesjonalny sposób.

PROJEKT GIMNAZJALNY KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ KONSTRUKTOREM

Grupa projektowa: Eryk Jankowski, Waldemar Maroszek, Kamil Nikiel, Krystian Pal, Rafał Wypychowski

Opiekun: Anna Bandych

Czas realizacji: 10 X 2017 - 12 X 2018

Zrealizowane zadania:

1. Przygotowanie projektu pojazdu; pozyskanie elementów, zakup potrzebnych materiałów konstrukcyjnych.

2. Wykonanie modelu pojazdu KWERK; jazdy próbne.

3. Prezentacja projektu: 12 X 2018, klasa IVa.

a) przedstawienie prezentacji multimedialnej, albumu i plakatu o pojazdach napędzanych siłą mięśni nóg i rąk;

b) wystawa fotograficzna - etapy budowy pojazdu;

c) jazda próbna na boisku szkolnym;

d) quiz dla kolegów z klasy IVa; nagrody dla wszystkich;

e) prezentacja pojazdu na korytarzu szkolnym.


Projekt Każdy może zostać konstruktorem to bardzo ciekawe i kreatywne przedsięwzięcie uczniów z klasy III gimnazjum, zrealizowane na wysokim poziomie. Jak podkreślają sami uczestnicy "pracy było co niemiara, ale opłaciło się". Chłopcy  są dumni z konstrukcji swojego pojazdu, nauczyli się współpracy i miło spędzili czas. Wspólne majsterkowanie to dobry sposób na nudę.

Rok szkolny 2017/2018


PROJEKT GIMNAZJALNY  JAK   MARIA SKŁODOWSKA - CURIE ZMIENIAŁA ŚWIAT, W KTÓRYM ŻYJEMY


Realizacja : Kamil Warliński, Oliwia Fimiak

Opiekun : Roman Bartłomiejczak

Data prezentacji : 25.01.2018

Zadania zrealizowane w ramach projektu:
1. Przygotowanie i przedstawienie prezentacji multimedialnej na temat życia, pracy, odkryć
i wkładu Marii Skłodowskiej – Curie w rozwój chemii, fizyki i radiologii.
2. Przygotowanie i przeprowadzenie quizu wiedzowego w formie kart pracy dla uczniów
uczestniczących w prezentacji.
3. Podsumowanie konkursu wiedzy, prezentacja wyników i wręczenie dyplomów za
zdobycie największej ilości punktów.

Projekt został przedstawiony uczniom klasy 3 gimnazjum w Szkole Podstawowej w Trąbczynie.

PROJEKT GIMNAZJALNY NAJPOPULARNIEJSZE NIEMIECKIE MARKI SAMOCHODÓW

Realizacja: Daniel Dopierała, Krzysztof Kobylarek, Adrian Mądry, Kacper Szymaniak - kl. III gimnazjum

Opiekun: Michał Rek – nauczyciel j. niemieckiego

Data prezentacji: 14.12.2017

Zadania zrealizowane w ramach projektu gimnazjalnego pt.. „Najpopularniejsze niemieckie marki samochodów“ :

1. Przygotowanie oraz przedstawienie prezentacji multimedialnej na temat najpopularniejszych marek samochodowych w Niemczech.

2. Opracowanie i analiza ankiet dotyczących najpopularniejszych marek samochodowych wśród uczniów.

3. Przygotowanie i przeprowadzenie quizu wiedzowego dla uczniów kl. V (odszukiwanie nazw niemieckich marek samochodów, rysowanie logotypów).

PROJEKT GIMNAZJALNY JANUSZ KORCZAK - PRZYJACIEL DZIECI


Grupa projektowa: Magdalena Kierzek, Filip Kołodziej, Mateusz Matuszak, Albert Szumigalski
Opiekun: mgr Mirosława Pirucka-Parus
Czas realizacji projektu: 2 X 2017 - 1 XII 2017

Zadania zrealizowane w ramach projektu:
1. Zredagowanie ogłoszeń o przygotowywanej wystawie.
2. Urządzenie wystawy w sali nr 9 o życiu, działalności i twórczości Janusz Korczaka (nota biograficzna, tytuły utworów, egzemplarze książek artysty, fotografie, fotosy z filmu pt. „Korczak”)- 22 XI - 1 XII 2017 r.;
3. Przygotowanie złotych myśli, aforyzmów autorstwa Janusza Korczaka i rozwieszenie ich na korytarzu całej szkoły będących zachętą do obejrzenia wystawy;
4. Przeprowadzenie zajęć w klasie IV SP – 29 XI 2017 r. :
- pogadanka na temat postaci J. Korczaka;
- głośne czytanie fragmentów powieści J. Korczaka pt. „Król Maciuś Pierwszy”;
- konkurs plastyczny wokół zasłyszanych fragmentów powieści (prace wykonywane w kilkuosobowych grupach);
- rozwieszenie prac na szkolnym korytarzu;
- podsumowanie konkursu, nagrody.

PROJEKT GIMNAZJALNY PAŹDZIERNIK MIESIĄCEM DOBROCI DLA ZWIERZĄT

Uczennice klasy II gimnazjum Paulina Grzelewska, Weronika Siuba, Anastazja Szaraszek i Joanna Śmiechowska pod opieką pani Mai Nowaczyk przygotowywały projekt gimnazjalny pt. Październik miesiącem dobroci dla zwierząt. Oto sprawozadnie z jego realizacji.

Od 2 do 23 października odbyła się zbiórka karmy dla psów i kotów. Akcję organizowała pani Maja Nowaczyk razem z pierwszą klasą i uczennicami z klasy 2 gimnazjum. W pomoc zaangażowało się wielu uczniów naszej szkoły. Razem zebraliśmy 124 kg karmy, w tym 78 kg suchej i 21 kg mokrej karmy dla psów,  20 kg suchej i 4,5 kg mokrej karmy dla kotów. Oprócz tego podarowano 8 kocy, miskę, obrożę i zabawkę. W międzyczasie odbył się konkurs Zwierzęta naszymi przyjaciółmi. Został on rozstrzygnięty 16.10.2017 przez panią Maję Nowaczyk w związku z obchodzonym w szkole miesiącem dobroci dla zwierząt. Zwycięzcom gratulujemy. Poniżej przedstawiamy listę nagrodzonych:
I miejsce: Nikola Jankowska kl. IIIa
II miejsce: Nikola Szymaniak kl. 0
III miejsca :
Julka Andryszak kl.0
Olga Szymkowiak kl.1
Wyróżnienia:
Filip Kuznowicz kl. IV
Mikołaj Żelek kl. IIIa
Adam Kin kl. IV
Agata Janowska kl. IIIa

24.10.2017 odbyła się pogadanka Pomoc dla psiaków i kociaków przeznaczona dla dzieci z klas I - III, którą organizowały koleżanki z kl. 2 gimnazjum.

Pod koniec akcji 25.10.2017 pani Maja Nowaczyk razem z pierwszą klasą oraz uczestniczkami projektu pojechała do schroniska w Koninie, aby oddać zebraną karmę i inne rzeczy. Dowiedzieliśmy się przy tej okazji, że schronisko istnieje już 20 lat. Na chwilę obecną jest tam około 160 psów i 50 kotów. Pomoc w postaci zbiórek od szkół jest bardzo ważna. Zwierzaki mają zapewnioną opiekę weterynaryjną, są szczepione, kastrowane lub sterylizowane. W ich wyprowadzaniu pomagają liczni wolontariusze. W schronisku pracuje około 12 osób. Cały czas jest ktoś na zmianie i czuwa nad bezpieczeństwem. Niestety więcej zwierząt trafia do schroniska niż jest poddawanych procesowi adopcyjnemu. Panuje błędne przekonanie, iż psiak lub kot z hodowli jest lepszy niż pies – znajda. Adoptując zwierzę daje mu się dom i szczęście, którego tak bardzo potrzebuje.

                                                                                                                                                            Paulina Grzelewska, kl. II gimnazjum

Rok szkolny 2016/2017

PROJEKT GIMNAZJALNY PT. "JAK OSZCZĘDZAĆ WODĘ?"

PROJEKT GIMNAZJALNY PT. "ZWIERZĘTA DOMOWE - HODOWLA I OPIEKA"

Posiadanie własnego zwierzęcia i opiekowanie się nim w domu jest bardzo popularne, szczególnie wśród dzieci w młodszym wieku szkolnym. Ten temat zaciekawił również trójkę gimnazjalistów Sandrę Widerowską, Eryka Chmiela oraz Eryka Walusiaka. Z myślą o najmłodszych przygotowali projekt pt. "Zwierzęta domowe - hodowla i opieka" i zaprezentowali go oddziałowi przedszkolnemu. W czasie prelekcji przedstawili prezentację multimedialną z najpopularniejszymi zwierzętami domowymi oraz omówili sposoby opieki nad nimi. Przedszkolaki mogły pochwalić się swoją wiedzą na temat pokazywanych zwierząt oraz wspaniale odpowiadały na pytania przygotowane przez starszych kolegów. Ponadto obserwowali żywe zwierzęta, które przyniósł na zajęcia Eryk Chmiel. Każde dziecka mogło przyjrzeć się chomikom z bliska. Na zakończenie przdszkolaki otrzymały od gimnazjalistów lizaki oraz kolorowanki ze zwierzętami. Była to bardzo ciekawa lekcja przyrody.

PROJEKT GIMNAZJALNY "TOLERANCJA:KAŻDY INNY, WSZYSCY RÓWNI".

11 października 2016 roku uczennice klasy III: Kornelia Kłodzińska, Antonina Skrzypska i Sandra Michalak przedstawiły młodszym kolegom z klasy III A i IV projekt gimnazjalny pt. "Tolerancja: każdy inny, wszyscy równi". Opiekun - pani Marzena Kazimierska.

Głównym celem projektu było dostarczenie poprzez prezentację multimedialną oraz film pt. " Urodziny Maćka - czyli krótka historia o tolerancji " informacji o:

- poszanowaniu godności osobistej człowieka, bez względu na rasę, kulturę, wyznanie, sposób ubierania się;

- uwrażliwieniu na problemy nietolerancji i dyskryminacji;

- przeciwdziałaniu przemocy i agresji spowodowanej rasizmem;

- kształtowanie pozytywnych zachowań - bez wrogości wobec osób chorych i upośledzonych.